paradigmi dell educazione


Titolo: Paradigmi dell'educazione

Autore: Manuele De Conti
Prezzo: € 12,00
Pagine:126
Formato: cm 14,8x21
Copertina: 
Morbida
Rilegaura: Brossura
Genere: Saggistica-Spiritualità
ISBN: 9788899302047
Collana: 
Verità Provvisorie
diretta da Anita Gramigna
Comitato scientifico:
Paula Cristina Pereira  - Università di Porto, (Portogallo);
Carlo Rosa - Università di Sonora (Mexico);
Jean Luis Guereña - Université Francois Rabelais de Tours (Francia);
Héctor Rubén Cucuzza - 
Univversidad Nacional de Luján, Buenos Aires, (Argentina);
Paul Aubin - 
Universidad de Laval, Quebec, (Canadá);
Justino Magalhães - 
Universidad de Lisbona, (Portogallo);
Giorgio Poletti - (Università degli Studi di Ferara);
Giovanni Ganino - (Università degli Studi di Ferara);
Paula Cristina Pereira - (Università di Porto - Portogallo)


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Nell’educazione, forse più che in altri ambiti disciplinari, la ricerca scientifica si avvantaggia di molteplici prospettive di indagine, dal positivismo al postpositivismo, dal costruttivismo alla teoria critica, al punto da potersi configurare come una scienza poliedrica, aperta a contaminazioni e ricca di possibilità. Tuttavia è diffuso il pregiudizio secondo cui alcuni paradigmi di ricerca, su altri, avrebbero maggior dignità scientifica, e sarebbero pertanto più idonei al conseguimento della conoscenza. Contro questa ubbia, il testo tratteggerà una cornice unitaria entro la quale possano trovare degna collocazione e specificità epistemica i diversi paradigmi che operano nell’ambito dell’educazione, mostrando nel contempo come ciascun approccio modelli la pratica, le pratiche educative e la ricerca pedagogica.

Manuele De Conti è Dottore di Ricerca in Scienze Pedagogiche, dell'Educazione e della Formazione e laureato in Filosofia. Dal 2010 collabora con la prof.ssa Anita Gramigna, docente di Pedagogia Generale presso l’Università di Ferrara, e dal 2015 partecipa alle attività organizzate dal Laboratorio di Epistemologia della Formazione EURESIS. Oltre a scrivere per numerose riviste nazionali e internazionali, ha pubblicato Come difendersi dalle pseudoscienze (2013) e Dibattito regolamentato. Manuale per docenti e studenti, principianti e oratori (2015).
 

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