• Agorà e società educante
  
  
• Alberto Manzi. La conquista della parola per un'educazione alla libertà etica e politica della scuola
  
  
• Antropologia della formazione nella società tecnologica
  
  
• Apprendere attraverso il gioco, una necessità
  
  
• Appunti di Economia dell’Energia
  
  
• Cancro e infiammazione. Due facce della stessa medaglia
  
  
• Come prevenire diabete 2, obesità e dimagrireome prevenire diabete 2, obesità e dimagrire
  
  
• Condizioni di vita e di studio degli studenti dell’Università di Ferrara e impatto sul territorio
  
  
• Diario di un'educatrice sociale
  
  
• Didattica universitaria e tecnologie digitali. Il caso dell’Università di Ferrara
  
  
• Due secoli di storia
  
  
• Educazione e narrazione critica
  
  
• Educazione ed emancipazione degli ultimi:tra storia e comparazione di mondi
  
  
• Epistemologia umanistica per la formazione
  
  
• Esercizi svolti di statistica e calcolo delle probabilità (Seconda Edizione)
  
  
• Fabulario arcobaleno. L'educazione interculturale per i più piccoli
  
  
• Giocando s’impara. Per una pedagogia del gioco
  
  
• Il Cancro e le vie dell’infiammazione
  
  
• Il filo di Arianna. Metacognizione è relazione
  
  
• Il cancro e le vie dell’infiammazione Progetto Kuma Therapy-Seconda Edizione
  
  
• Il labirinto di Clio-dalla restaurazione alla globalizzazione
  
  
• IL MARINAIO OCCHI ROSSI. Storia di Idalio Mangolini
  
  
• Il patrimonio dell’Intercultura tra metodo e strumenti
  
  
• Il pensiero come prassi. Guida alla lettura della «Terminologia filosofica» di Th.W. Adorno
  
  
• Il profumo
  
  
• Il punto di vista degli insegnanti: etica e politica della scuola
  
  
• Immaginario e formazione interculturale. Una ricerca presso la comunità Maya dell’America Latina
  
  
• La banalità del bene (poesie imperfette)
  
  
• La cultura empirica
  
  
• La fiducia nel tempo dell’insicurezza
  
  
• La luce e la vita
  
  
• Le seduzioni del potere 
  
  
• L'educatore scalzo
  
  
• L’educazione nei miti e nei riti delle comunità indigene del nord dell’Ecuador
  
  
• L’educazione olistica. Le radici epistemologiche e culturali
  
  
• Let’s Practise English
  
  
• Manuale di didattica della produzione audiovisiva: teorie, design, strumenti tecnologici
  
  
• Medicina ancestrale e mondo contemporaneo
  
  
• Metodologie esplicative di analisi dei meccanismi di collasso post-sisma delle facciate di edifici di culto. Individuazione e schematizzazione degli interventi di consolidamento e riduzione della vulnerabilità sismica
  
  
• Nahual
  
  
• NEL SEGNO DI LORENZA CARLASSARE. TESTIMONIANZE E RICORDI
  
  
• Nezahualcóyotl
  
  
• Ninna-nanne da mezzo mondo. L’educazione interculturale con i più piccoli
  
  
• Ottonovecento. Manuale di Storia Contemporanea
  
  
• Paradigmi dell'educazione
  
  
• Pedagogia delle emozioni. Percorsi formativi nella ragione sensibile
  
  
• Pennuti e contenti
  
  
• Per una formazione estetica. Fotografia, memoria, narrazione
  
  
• Presente e futuro dell’Intellegenza Artificiale
  
  
• Principi e metodologie della ricerca qualitativa in pedagogia
  
  
• Processi formativi di costruzione della democrazia
  
  
• Salute bene comune
  
  
• Scuola ed emozioni. Un nuovo approccio formativo
  
  
• Snodi e questioni. Dibattito pubblico, storia contemporanea ed elogio della complessità
  
  
• Storia dei media, politica e contemporaneità
  
  
• Teoria della formazione tecnologica
  
  
• Teoria e metodologia della ricerca educativa
  
  
• Teorie della conoscenza pedagogica
  
  
• Tra ontologia e epistemologia per una rappresentazione tecnologica dei saperi
  
  
• ÜBEN WIR DEUTSCH! 1
  
  
• ÜBEN WIR DEUTSCH! 1. Übungen zur Prüfungsvorbereitung für das erste Jahr
  
  
• ÜBEN WIR DEUTSCH! 2
  
  
• ÜBEN WIR DEUTSCH! 3
  
  
• Un mondo di ninne-nanne. Intercultura e prima infanzia